7月20日,为迎接2022年新员工入职,中铁十二局四公司广泛开展“导师带你来入职”活动,通过邀请历年来企业各业务领域的导师谈带徒经验、谈工作创新、明确带徒目标等多种方式,全面创新带徒方式方法,带动新员工快速转变角色,融入企业、成长成才。
师徒现场授课 (丁明明 摄)
围绕人才成长,该公司将导师带徒活动提升到企业人才战略高度,通过公司本部抓引导、现场抓培养、模范抓思想的管理思路,全面探索实施三级导师带徒活动。该公司领导班子、总经理助理级管理人员和本部各部门负责人同新员工结为职业师徒,侧重于制定学员职业规划、明确成长路径、做好职场教育引导;项目管理团队同新员工结为业务师徒,侧重于培养学员的业务操作技能和技术管理基本功;优秀共产党员、老铁道兵和各级模范先锋同新员工结为思想师徒,侧重于思想教育、文化传承和凝聚力量,通过“多带一”模式,从不同维度、不同侧面教育引导学员,显著减少人才外流。
为高质量选配业务导师和思想导师,强化过程考核,他们建立严格的导师选、用、考、评机制,建立导师人才库,实行导师带徒内审,实行“每周一汇报,每月一总结,每季度一评价”的持续性阶段考核模式,将导师带徒“谈心谈话记录表”“月度评价考核表”“季度培养评价表”纳入学员个人成长档案,让学员每天的成长、每周的进步、每月的提升都有迹可循。
师徒在盾构机中研讨掘进方案 (丁明明 摄)
他们将人才培养纳入工程项目预控考核管理体系,通过党建月度考核、预控过程考核,充分将导师带徒成效作为评价项目管理成果的重要指标,学员成长状况、离职率和项目党政主管绩效奖惩挂钩,抓好青年人才培养;拓宽导师带徒的内容与形式,组织学员创新开展跨专业轮岗学习、集中观摩培训、拓展实践,让学员接触更多优秀人才和业务知识,全方位多角度了解项目建设管理状况和企业发展形势,快速成长为掌握多项技能、熟知多项知识、参与多项管理的复合型人才,改变过去那种过于单薄的“一师一徒”式师徒培养关系。
他们通过开展导师带徒半年和年度鉴定,实现师徒分档分级管理,建立优秀师徒人才储备库,推动实施“雏鹰”计划,对表现优异的学员进行重点培养,提供更多轮岗、培训、奖励和表彰机会,在企业形成传帮带的带徒文化,推动形成了优秀部门、优秀部门经理和优秀业务人员传帮带工作模式;建立优秀项目经理带片区管理团队,优秀党支部书记带党建团队的引领带动机制,将导师带徒活动上升为学习先进、追赶一流的企业管理主旋律,助力一大批重点工程实现关键性突破,让工程公司真正成为“雏鹰”起飞的摇篮。
【编辑:金雨】
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